商品の詳細
ローウェンフェルド,V【著】〈V,Lowenfeld〉/竹内 清/堀ノ内 敏/武井 勝雄【共訳】定価:本体11000円+税 A5判/上製/654頁 発刊日 1995年2月1日 ISBN番号 ISBN978-4-654-04037-7カバー、天に若干の焼け、シミがございます。中身はきれいな状態かと思います。※お値下げご遠慮ください。世界最高の権威ある名著“Creative and mental Growth”の全訳。児童の発達段階に即した一貫した美術教育の実際的、体系的な指導書。目 次第1章 教育のための美術の意義 教育方法/創作過程の効果/とらわれた枠を拡げるための重要な原理第2章 初等教育における創作活動の意義 模倣の本質/型にはまった練習帳やぬり絵の影響/子供の創作活動にみられる知的成長/他第3章 自己表現の最初の段階――なぐり描きの段階(2才より4才まで) なぐり描きの意味/なぐり描き段階における個別的成長の特徴/他第4章 再現の最初の試み――様式化前の段階(4才より7才まで)様式化前の段階の意義/再現に象徴を用いるようになること/他第5章 形態概念の成立――様式化前の段階(7才より9才まで) 色彩の意義/粘土によるモデリング/美術上の刺激/他第6章 写実的傾向の芽生え――ギャング・エイジ(9才より11才まで) 自己意識の拡大/色彩――主観的段階/デザインと工芸/他第7章 擬似写実的段階――推理の段階(11才より13才まで) 心理学的想定/二つの異なった空間概念の発達/他第8章 決定の時期――創造活動にみられる青年期の危機 創造的概念にみられる心理的変化/二つの創造の型の発達(視覚型/触覚型)/他第9章 青年期の美術 批判的自覚への変化/自己の経験/中学校における技巧と技法の意味/他第10章 美的基準の意味 絵画制作における表現の要素/他第11章 天才児の事例 高度に発達した感受性/表現の率直さ/他第12章 美術教育の治療的見地 療法と美術教育/美術教育療法における一般的段階/他第13章 発達段階全般の要約第14章 参考文献
カテゴリー: | 本・雑誌・漫画>>>本>>>アート・デザイン・音楽 |
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美術による人間形成: 創造的発達と精神的成長
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美術による人間形成―創造的発達と精神的成長 (1963年)
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美術による人間形成 : 創造的発達と精神的成長(V.ローウェンフェルド
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美術による人間形成 : 創造的発達と精神的成長(V.ローウェンフェルド
最新のクチコミ
絵も綺麗で、ストーリーも感動的でした。 じっくり読み聞かせするのにいい作品だと思い、職場用に買いました。(保育関係)
- Chokotohotate
- 32歳
- アトピー
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子どものお誕生日プレゼントに買いました。とても気に入ってくれて、毎日使ってくれています。電池が切れるのがやや早いですが、とても満足しています。
- まな6245
- 40歳
- アトピー
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商品注文から到着までが早くて、助かりました❗ 絵本も気に入りました。
- cashern
- 28歳
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